La educación 2020

En esta pagina uno se puede inscribir para apoyar a la Educación chilena. El objetivo de esta campaña es que el 20% de los estudiantes más pobres tengán la misma calidad de educación que el 20% de los más ricos en el año 2020 e aquí el origen del nombre "Educación 2020".

http://www.educacion2020.cl/

Sobre el proyecto "Formando profesores en redes de conocimiento"

El proyecto Formando Profesores en Redes de Gestores de Conocimiento, el cual tiene como finalidad innovar en la formación de profesores, introducir nociones de epistemología virtual a la pedagogía, para modernizar las formas de enseñar y las formas de aprender.

La estrategia que se aplica en este proyecto es mixta (vitual+presencial). Consiste en conformar Redes de Gestores de Conocimiento, integradas por docentes y alumnos de pedagogía vinculados con profesores en ejercicio y alumnos de escuelas (5° Básico) y liceos (2° Medio), quienes se asocian para construir colaborativamente la didáctica relacionada con las tareas escolares.

El proyecto es financiado por el Ministerio de Educación de Chile y requerido por el Centro de Educación y Tecnología – ENLACES. La institución ejecutora del proyecto es la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, quien lo implementa en la VIII región. El Centro CostaDigital, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, es la institución colaboradora que replica el proyecto en la V región.

Les invitamos a conocer cómo estudiantes de pedagogía desarrollan sus competencias pedagógicas TIC innovando en las formas de enseñar y aprender, conformando Redes de Gestores de Conocimiento, con alumnos de establecimientos básicos y medios.

http://redesdegestores.ucsc.cl/

Los 4 pilares de la educación del "Informe Delors"

Hoy en día es indispensable aprender a prender, y los 4 pilares de la educación del “Informe Delors” hace hincapié en esto, aquí esta un resumen de lo que entendí por cada uno de estos pilares:

Aprender a vivir juntos: Hay que aprender a conocer bien a los demás (al mundo) sus tradiciones, historia y espiritualidad, y de aquí tener una espiritualidad nueva, para poder realizar proyectos comunes y/o buscar soluciones a situaciones de conflicto, esto es una “utopía esencial” para salir del circulo vicioso de la resignación o cinismo.

Aprender a conocer: Lo importante es tener conocimiento general y teniendo en cuenta los avances de la ciencia y la nueva forma de actividad económica y social, esto quiere decir una cultura general para estudiar a fondo un reducido número de materias. Esta cultural general sirve indiscutiblemente para la “educación permanente”.

Aprender a hacer: No hay que limitarse al aprendizaje de “un solo oficio”, esto quiere decir adquirir ciertas competencias para saber hacer algunas situaciones imprevistas y facilitar el trabajo en equipo. Estas competencias se logran con más facilidad en la medida que el alumno se pueda evaluar y enriquecer participando en actividades profesionales y sociales, en forma paralela a sus estudios.

Aprender a ser: En este siglo XXI nos exige ser más autónomos y tener una capacidad de juicio con el fortalecimiento de responsabilidad personal. Otra obligación es sin dejar de explotar ninguno de nuestros talentos como por ejemplo el raciocinio, la imaginación, la memoria, la facilidad para comunicarse con los demás, etc… Con esto podemos entendernos más a nosotros mismos.

http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF

Propuestas para la Educación de Chile

A cuanto las 24 propuestas sobre la educación para Chile, lo que me llamo la atención en la propuesta N°1 por ejemplo es que hace énfasis en el asunto que” los profesores “deben” actualizar y profundizar su conocimiento teórico y práctico del aprendizaje humano, y adaptarlo al contexto y a sus alumnos, junto con adoptar un compromiso con hacer que el aprendizaje ocurra”, yo opino que es muy interesante esta propuesta, porque este mundo globalizado está en constantes cambios y por lo mismo el profesor que por ejemplo lleva más de 20 años haciendo clases, es necesario que vaya actualizando sus conocimientos para poder guiar el aprendizaje de de los alumnos, de la mejor forma posible y además debe de comprometerse con el aprendizaje de sus alumnos de manera que tenga que ocurrir, porque es fácil enseñar pero es díficil lograr el aprendizaje. Yo pienso que esta propuesta es muy buena en todos los sentidos.

Hola a todos

Mi nombre es Daniela Céspedes y con este blog quiero demostrar que las matemáticas no son tan fomes como la mayoría piensa y para el profesor de basica, este ramo es fundamental para todos ellos y tenemos que tomarle dedicación, y por sobre todas las cosas es fundamental para los niños, para que puedan desarrollar desde temprana edad el "pensamiento lógico".

Me despido y acepto todo tipo de opinión.

Adios.